Aktualności

"Witaminki, witaminki,

dla chłopczyka i dziewczynki.

Wszyscy mamy dziarskie minki,

bo zjadamy witaminki."

22 kwietnia świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Przedszkolaki poznały różne ciekawostki o naszej planecie. Wiedzą, którą w kolejności od Słońca jest Ziemia, znają jej naturalnego satelitę. Nawet najmłodsi w grupie przedszkolnej wymienią, co szkodzi naszemu środowisku oraz co zrobić, by Ziemia nie cierpiała z powodu działań człowieka. Co zastosować i wprowadzić do użytku by życie na naszej planecie trwało jak najdłużej. Segregacja śmieci nie sprawia przedszkolakom żadnego problemu. Rozszyfrują kolory koszy i dopasują do nich różne odpady. A trudne słowo „recykling” to żadna tajemnica. Razem z ZoZi zaśpiewają i potwierdzą, że „Świat jest w naszych rękach”. A jak wygląda Ziemia z rakiety kosmicznej? Przedszkolaki już wiedzą i przedstawiają swoje prace.

Pola Nadziei  to coroczna ogólnopolska kampania, której celem jest pozyskanie funduszy na rzecz opieki hospitalizacyjnej i paliatywnej osób ciężko chorych i ich rodzin, szerzenie idei hospicyjnej oraz uwrażliwienie dzieci, młodzieży i dorosłych na potrzeby osób cierpiących.

Każdy ofiarodawca w ramach podziękowania otrzymywał żonkila, który jest symbolem nadziei i przypomina o ludziach cierpiących, nieuleczalnie chorych, którzy potrzebują naszej pomocy i opieki w ostatnim, trudnym dla nich okresie życia. Poprzez swą łagodność i delikatność uświadamia wyższe cele istnienia, oznaczając kruchość ludzkiej egzystencji.

Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas 18 kwietnia 2021r. kwestowali w ramach akcji „Pola Nadziei” na rzecz nieuleczalnie chorych przebywających w hospicjum im. Bpa Czesława Domina w Darłowie.

W ramach przeprowadzonej akcji udało się zebrać kwotę: 817,26

Za złożone ofiary składamy serdeczne Bóg zapłać

22 kwietnia 2021 roku (w czwartek) o godzinie 9.00 zostanie przeprowadzony w naszej szkole konkurs Kangur. Wszyscy uczestnicy konkursu proszeni są o przybycie do szkoły o 8.45 zachowując wszystkie obowiązujące zasady bezpieczeństwa (maseczka, zachowana odległość, własny ołówek).

Konkurs odbędzie się w dwóch salach 24 oraz 23.

Proszę przynieść ze sobą podpisane przez opiekuna/rodzica oświadczenie o zgodzie na udział w konkursie, którą szkolny koordynator przesłał w wiadomości.

Trzymamy za Was kciuki.

Magiczny Dywan, to innowacyjna, interaktywna pomoc dydaktyczna do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych.

Ta pomoc jest już w naszej szkole! 

Obraz wyświetlany na podłogę tworzy wirtualny „magiczny dywan”, na którym uczniowie mogą przeżywać wspaniałe przygody, począwszy od gier i zabaw ruchowych, po edukację poznawczą ze wszystkich dziedzin wiedzy. Magiczny Dywan wraz ze swoimi animacjami przyciąga, co widać już po pierwszych zajęciach, w których uczestniczyły dzieci przebywające na świetlicy. Interaktywna podłoga służy zarówno zabawie, jak i rehabilitacji poprzez ruch. Duża różnorodność gier sprawia, że każde dziecko znajdzie tu swoją ulubioną zabawę. Nauczyciele w zajęciach dydaktycznych będą mogli wykorzystać programy, które skutecznie rozwijają u uczniów motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji, a jednocześnie w atrakcyjny sposób przekazują wiedzę, ćwiczą pamięć i uczą.

Mamy nadzieję, że nasi uczniowie polubią zajęcia na Magicznym Dywanie.

Wyniki Szkolnego Konkursu Recytatorskiego klas IV- VIII ,,Jedno jest pewne na tym świecie, że nadejdą nowe wiosny". Serdecznie dziękujemy za zatrzymanie się na chwilę i poświęcenie czasu i uwagi poezji.

Jury po długich obradach postanowiło nagrodzić następujące osoby:

I miejsce Lena Kasprzyk klasa VII b

II miejsce Aureliusz Klim klasa VIII b

III miejsce Aleksandra Wenio

klasa VI c

Wyróżnienia:

Marta Bączkowska klasa IV a

Zuzanna Michalska klasa VIII a

Zebrała i opracowała p.Edyta Jasińska

19 marca odbył się w naszej szkole Konkurs Recytatorski pt. ,,Jedno jest pewne na tym świecie,...że nadejdą nowe wiosny".

W konkursie wzięli udział uczniowie klas pierwszych,drugich i trzecich. Wszystkie dzieci przygotowały piękne interpretacje wierszy o tematyce wiosennej. Wśród uczestników tej kategorii wiekowej jury wyłoniło zwycięzców.

1.miejsce - Karina Czerwińska - klasa 1b

2.miejsce - Róża Prendecka - klasa 3b

3.miejsce - Barbara Gorący - klasa 3b

Wszyscy uczestnicy konkursu zostali wyróżnieni i otrzymali piękne pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.Zwycięzcy zostali nagrodzeni okolicznościowymi statuetkami oraz upominkami. Gratulujemy!🙂

Z radością pragniemy poinformować o ogromnych sukcesach naszych uczniów w wojewódzkich konkursach przedmiotowych. W roku szkolnym 2020/2021 mamy aż 3 laureatów i 7 finalistów.

Laureaci konkursów

1. Natalia Rylska – laureatka Wojewódzkiego Konkursu z Języka Niemieckiego dla Uczniów Szkół Podstawowych
2. Matylda Wyrzykowska – laureatka Wojewódzkiego Konkursu  Biologicznego dla Uczniów Szkół Podstawowych
3. Dominik Kurzak – laureat  Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych

Finaliści konkursów

1. Vera Kijak- finalistka Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych

2. Aleksandra Niewulska- finalistka Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych

3. Aureliusz Klim- finalista Wojewódzkiego Konkursu z Języka Polskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych

4. Aleksandra Niewulska- finalistka Wojewódzkiego Konkursu z Biologii dla Uczniów Szkół Podstawowych

5. Zuzanna Michalska – finalistka WojewódzkiegoKonkursu  Chemicznego dla Uczniów Szkół Podstawowych

6. Matylda Wyrzykowska – finalistka Wojewódzkiego Konkursu  Matematycznego dla Uczniów Szkół Podstawowych

7. Miłosz Krzyżewski – finalista Wojewódzkiego Konkursu  Geograficznego dla Uczniów Szkół Podstawowych

Gratulujemy Wszystkim laureatom i finalistom, życzymy dalszych sukcesów ;0)

KONKURS NA PALMĘ WIELKANOCNĄ ROZSTRZYGNIĘTY

KATEGORIA: PALMA NAJWYŻSZA

I m. Julia Dąbrowska

II m. Erwin Kulczyk

III m. Julia Frańczak

KATEGORIA: PALMA NAJPIĘKNIEJSZA

I m. Jakub Gudański

II m. Przemysław Kaziukajtis

III m. Magda Graczyk

KATEGORIA: PALMA NAJCIEKAWSZA

I m. Stanisław Stachowiak

II m. Oliwia Łobko

III m. Julia Graczyk

Wyróżnienie: Kacper Stenka

Gratulujemy wszystkim uczestnikom – każda palma zasługuje na nagrodę.

Regulamin szkolnego konkursu Palma Wielkanocna 

Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kornela Makuszyńskiego w Wałczu.

1. Cele konkursu:

- popularyzowanie oraz kultywowanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych związanych z Niedzielą Palmową oraz Wielkanocą;

- pogłębienie wiedzy na temat symboliki i znaczenia palmy w obrzędowości ludowej;

- rozbudzanie inwencji twórczej dzieci i młodzieży;

- przekaz wartości i tradycji ludowej;

- integracja społeczności lokalnej;

- promocja dorobku kulturowego.

2. Zadanie konkursowe:

Uczestnicy konkursu mają za zadanie wykonać palmy wielkanocne.Technika wykonania: materiały naturalne i tradycyjne formy zdobnicze:żarnowiec, bukszpan, ostrokrzew, jałowiec, tuja, cis, bazie, gałązki leszczyny, barwinek, borowina, suche kwiaty, zboże, trawy, drewno, pióra, wydmuszki, krepa, wstążki, bibuła, papier, włóczka, itp.Ograniczać Was może jedynie wyobraźnia. Liczymy na Waszą kreatywność.

3. Warunki konkursu 

Konkurs ma charakter otwarty. Mogą w nim uczestniczyć wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz ze swoimi rodzinami.

4. Konkurs zostanie przeprowadzony w następujących kategoriach:

- Na najpiękniejszą Palmę Wielkanocną;

- Na największą Palmę Wielkanocną;

- Na oryginalną Palmę Wielkanocną.

5. Wykonane prace należy sfotografować wraz z ich autorem i przesłać na adres e-mail: b.patrzek@kornelowka.com lub a.ogonowska@kornelowka.com

Wpisując w temacie: Konkurs na Palmę Wielkanocną

W treści wiadomości należy podać autora pracy i klasę.

Termin nadsyłania prac: od 1.03.2021r. (PONIEDZIAŁEK) do 24.03.2021r. (ŚRODA)

6. Rozstrzygnięcie konkursu:

Wyniki zostaną ogłoszone w dniu 26. 03. 2021r. (piątek) na stronie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Kornela Makuszyńskiego w Wałczu.

Uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy za udział, a zwycięzcy również nagrody

Zachęcamy do udziału w konkursie

Pozdrawiamy serdecznie

Beata Patrzek i Anna Ogonowska

Owies w doniczce to jedna z najpopularniejszych ozdób wielkanocnego stołu. Symbolizuje nadchodzące święta oraz ... wiosnę! Nasze kochane przedszkolaki wysiały nasiona i przez najbliższe dni będą doglądały i pielęgnowały swoje roślinki. 

Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi

Wcześniej niż oczekiwałem przyszły te cieplejsze dni

Zdjąłem z niej zmoknięte palto, posadziłem vis a vis

Zapachniało, zajaśniało wiosna, ach to ty

Wiosna, wiosna, wiosna, ach to Ty...

10 marca 2021 r. odbył się etap rejonowy on-line XII Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Religijnej dla uczniów szkół podstawowych. Zgodnie z Regulaminem Diecezjalna Komisja Konkursowa ustaliła listę uczestników finału diecezjalnego w każdej kategorii.

Laureaci konkursu rejonowego

W kategorii klas I-V zakwalifikowali się:

Lena Dłużniewska

Jan Kowalski

Wiktor Łoboda
 

W kategorii klas VI-VIII zakwalifikowali się:

Maja Brożek

Jan Ostrowski

GRATULUJEMY  ;0)

W środę 17 marca odbył się oficjalny próbny egzamin ósmoklasisty z języka polskiego. W teście wzięli udział uczniowie klas 8. W następnych dniach kolejne egzaminy - w czwartek matematyka, w piątek język obcy nowożytny.

3,1415 to pierwsze cyfry liczby π, która corocznie

14 marca obchodzi swoje święto na całym świecie,

w tym także w Kornelówce.

Ulubione cytaty matematyczne uczniów Kornelówki​​​​​​​

W klasie dwujęzycznej 7b uczniowie zrealizowali  Projekt edukacyjny z geografii i historii. Zadaniem każdego ucznia było zbadanie jednego z 24 możliwych do wyboru krajów europejskich pod kątem podanych kryteriów. Obszarami  badawczymi były: ukształtowanie powierzchni, klimat, ludność, ważne wydarzenia historyczne,  tradycje ludowe czy znane miejsca turystyczne. Na koniec  każdy musiał przedstawić wyniki – oczywiście w języku angielskim. Tradycyjnie klasa spisała się na medal, a zdobyte umiejętności nie raz jeszcze wykorzysta na lekcjach nie tylko w szkole podstawowej.

Szanowni uczniowie, informujemy, że termin przeprowadzenia Konkursu został przesunięty na 22 kwietnia. Ufamy, że uda się utrzymać formę stacjonarną.

Szkolny koordynator

W tym tygodniu klasa dwujęzyczna rozpoczęła współpracę ze szkołą z Como we Włoszech w ramach projektu Penfriends – Cambridge Assessment English. Uczniowie będą wymieniać się listami co pomoże im w rozwijaniu umiejętności językowych oraz poznawaniu nowych przyjaciół z innych krajów na świecie.

What is the time? W 3b uczymy się podawać czas w języku angielskim⌚️⏰

W sali językowej klasa 3b świetnie się bawi. Na zajęciach z języka angielskiego uczymy się opisywać godziny po angielsku. Poprzez zadania interaktywne łatwiej jest zapamiętać ponieważ naukę łączymy z zabawą.